تلتزم جامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء، في إطار برنامجا التنموي، بضمان تغطية صحية لكل طالب وطالبة طيلة سنوات دراستهم، تمكنهم من ولوج خدمات صحية متنوعة. وتقدم الجامعة، بالتعاون مع الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي (CNOPS)، تغطية طبية أساسية (AMO) للطلاب المؤهلين.

معايير الأهلية :

أبرمت جامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء (UH2C) شراكة مع شركة أتلانتا سند للتأمين لتزويد طلبتها ببوليصة تأمين "التعليم العالي"، تلبي احتياجاتهم من تغطية مخاطر الحوادث.

تُنظَّم أنشطة البحث العلمي والابتكار بجامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء وفق البنية التالية:

• فريق البحث؛
• مختبر البحث؛
• المركز الموضوعاتي للبحث والابتكار (CTRI).

يُعَدّ فريق البحث الوحدة الأساسية المكوِّنة للمختبر، غير أنه لا يخضع للاعتماد الرسمي. أما المختبر والمركز الموضوعاتي للبحث والابتكار بجامعة الحسن الثاني فيتم اعتمادهما من طرف مجلس الجامعة (CU).

تنخرط جامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء بفاعلية في تطوير البحث العلمي والابتكار، من خلال ملاءمة استراتيجيتها مع الأولويات الوطنية الكبرى ومع التوجه الاستراتيجي الوطني للبحث العلمي.

مشروع التطوير 2022-2026 : التزام بالتميّز

في إطار مشروع تطوير الجامعة للفترة 2022-2026، تعتمد جامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء مقاربة مندمجة تهدف إلى تعزيز البحث العلمي والابتكار عبر:

تُعد لجنة البحث العلمي (Com-Rech)فضاءً لاتخاذ القرار، وتبادل المعلومات، والمناقشة، وتلخيص أنشطة البحث المنجزة من طرف الأساتذة الباحثين وطلبة الدكتوراه بجامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء.

وتتمثل مهامها في ما يلي :

يُعَدّ مركز الابتكار البيداغوجي بجامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء (CIP-UH2C) بنية أفقية داعمة للتطوير والابتكار البيداغوجي، وفضاءً موجَّهًا لخدمة التعليم والتعلّم.  يهدف المركز إلى تعزيز وتطوير وتنويع الممارسات البيداغوجية المبتكرة لدى الأساتذة الباحثين بالجامعة، بما يسهم في تجديد طرائق التدريس ورفع جودتها.

في إطار استراتيجيتها للتحول الرقمي، وضعت جامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء تنظيمًا متكاملاً للتكوين عن بُعد، يرتكز على بنيتين متكاملتين: مركز الابتكار البيداغوجي (CIP) والجامعة الافتراضية للجامعة.

الهدف

إرساء تناغم وظيفي وعملي يتيح تقديم تكوينات عن بُعد تتميز بالجودة، وسهولة الولوج، والابتكار، والاستدامة.

أدوار كل بنية: